Het algehele ontwerp van het boek heeft dit niveau in twee delen verdeeld:

A - Een onderdeel gewijd aan een grondige herziening van veelgebruikte brieven, woordenschat en uitdrukkingen

B - Het tweede deel bevat nieuw materiaal met interessante en vereenvoudigde thema's en teksten uit het dagelijks leven, gekoppeld aan taalkundige, grammaticale, morfologische en syntactische oefeningen en trainingen, die de leerling helpen voldoende vaardigheden te verwerven om de vooraf vastgestelde concepten te lezen, te begrijpen en uit te drukken.

Algemene doelstellingen van het boek

De leerling moet letters, woorden en zinnen met diakritische tekens volledig en zonder aarzeling kunnen lezen

- Het thema verder uitdiepen aan de hand van teksten, dialogen en oefeningen

Door enkele basisregels van grammatica en morfologie te leren, kan hij teksten beter begrijpen en zich correct uitdrukken.