الأهداف العامة للكتاب :

يعتبر هذا الكتاب نموذجا فريدا من ناحية توجهه ومحتواه واخراجه ولبنة جديدة في مناهج سنابل أوروبا لتعليم اللغة العربية. هو عموما موجه للكبار الذين لم يتعلموا في صغرهم بهدف تعليمهم بأسلوب وطريقة تتماشى مع سنّهّم ومستواهم.

لا يختصر هذا الكتاب على هذا النوع من المتعلمين بل يمكّنّ معلمين ومتعلمين آخرين ممن يريدون تنويع مصادرهم من تقوية مهاراتهم بأنشطة من نوع آخر، فسيحسون بشعور الرغبة في اكتشاف طريقة تأليفه وتصميمه وسيشدهم بعون الله إلى محتواه.

الهدف العام والنهائي لهذا الكتاب هو مساعدة الْمْدرسين كي يصلوا بالمتعلمين إلى التمكن من القراءة الْفْردية لسور وآيات القرآن الكريم والْحْديث النبوي الشريف وما يدور حولهما من أذكار وأدعية ….. من ناحية.

ومن ناحية أخرى، إلى تحصيل المبادئ الأساسية للحساب واجراء بعض العمليات السهلة والتمكن من حل بعض المسائل في الرياضيات تنمية لقدراتهم الذهنية والاستعانة بذلك في الحياة اليومية.

الأهداف الخاصة للكتاب :

• تَمَييز الحروف العربية بأشكالها ومواضعها المختلفة مفردة ومجردة من الكلمة : في الأول والوسط والآخر.
• القدرة على التمييز بين الحروف العربية نطقا وكتابة.
• تنمية مهارات المتعلّمّ القرائية والتعبيرية والكتابية وتطوير قدراته الذهنية وتهذيب أذواقه.
• تشويق المتعلِّمِ وتمتين روابطه بالْمْسجد والمدرسة لغويا ودينيا وثقافيا.
• تمتين التواصل بين المتعلّمّ والمعلّمّ من خلال مضمون الكتاب.
• إثراء الرصيد اللغوي والديني والثقافي.