Sanabel Europe para edición y distribución en Bruselas
Con la gracia de Dios, la primera editorial de planes de estudio educativos
Nuestro objetivo es enseñar la lengua árabe y la educación islámica a niños y adultos en Europa y América.
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Nuestro idioma árabe, nivel especial 14
€12,90Este es el cuarto nivel adjunto a la serie de soporte y remediación
Adoptamos un método diferente al método de enseñanza convencional.
Un estilo práctico cortés, amigable y familiar que conecta al maestro y al alumno.
Como resultado, el alumno pasa directamente al sexto nivel de la escuela primaria.
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Serie Del cuento a la expresión – (10 cuentos)
€20,00La serie “De la historia a la expresión” es una serie de cuentos educativos destinados a desarrollar su capacidad para expresar y comprender historias.
Esta serie tiene como objetivo educar y enseñar a los niños a resolver cuestiones relacionadas con los textos de forma creativa a través de las aplicaciones que se encuentran en cada cuento.
La serie contiene diferentes historias que enseñan importantes lecciones de vida de una manera divertida e interactiva.
Esta serie incluye 10 cuentos: el ratón de campo y el ratón de ciudad, la mariposa y la abeja, el zorro y el gallo
El cuervo y el zorro, el conejo y la tortuga, el buey y el burro, la paloma y la hormiga, el león y el ratón.
El insecto y la hormiga, el viento y el sol.
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Serie del cuento a la expresión – El Zorro y el Gallo
€2,50La serie “De la historia a la expresión” es una serie de cuentos educativos destinados a desarrollar su capacidad para expresar y comprender historias.
Esta serie tiene como objetivo educar y enseñar a los niños a resolver cuestiones relacionadas con los textos de forma creativa a través de las aplicaciones que se encuentran en cada cuento.
La serie contiene diferentes historias que enseñan importantes lecciones de vida de una manera divertida e interactiva.
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Nuestra lengua árabe es el quinto nivel de la escuela secundaria.
€15,90En este nivel y en el siguiente hay textos literarios antiguos y modernos, y queríamos que los primeros textos fueran muy fáciles y a veces dialógicos para que la ruptura no fuera completa, teniendo en cuenta la regla de progresión natural en el aprendizaje de lenguas.
El punto de partida de este libro son textos escritos de autores contemporáneos o antiguos que dan una idea clara sobre la civilización árabe-islámica, sus valores religiosos y humanos, y evidencian sin profundizar en estos temas, de modo que dejamos al estudiante la libertad para emitir juicios y continuar investigando, si así lo desea.
El método depende de comprender un texto escrito y explicarlo mediante ejercicios entre los estudiantes y bajo la guía del profesor, centrándose en el diálogo entre los estudiantes y planteando temas que llamen la atención y sirvan como punto de partida para la discusión, lo que requiere una preparación previa. por parte del estudiante, por eso anexamos todos los textos con preguntas para comprender el texto y resaltar las estructuras que le pueden parecer difíciles de prestar atención, el estudiante lo practica, y el texto también le sirve como punto de partida para estudiar. un tema que el estudiante ha estudiado previamente sin profundizar. También adjuntamos al texto ejercicios de expresión y edición de acuerdo con las cuestiones lingüísticas estudiadas y el equilibrio lingüístico en el texto estudiado. En este libro, quisimos diversificar los textos temporal y espacialmente, del mismo modo que quisimos garantizar que las expresiones eran claras y las frases lo más breves posible, carentes de expresión artística y literaria.
En cuanto a las cuestiones gramaticales y lingüísticas, se abordaron de manera breve y simplificada con ejercicios sencillos, y se añadió al libro un conjunto de reglas para quienes deseen profundizar más. En cuanto a los textos, están vinculados a ejes específicos basados en un principio específico, que es dar una idea clara sobre la civilización árabe-islámica, como las ciudades y su carácter árabe-islámico, el desarrollo civilizacional, cultural y social, la difusión del Islam y los valores morales islámicos (como la cooperación, el amor a los demás, la honestidad, el amor a Dios y la justicia).
Y algunas de las cuestiones de los pueblos contemporáneos en el mundo, especialmente las cuestiones que conciernen a los árabes (discriminación racial, libertad, injusticia... el entorno árabe y el entorno geográfico (ciudad, pueblo, campo). Nota: Se ha realizado una evaluación incluido para cada eje que permite al estudiante determinar sus capacidades y el grado de comprensión y dominio de las habilidades que ha controlado.
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Nuestro idioma árabe es el nivel introductorio.
€12,90Dirigido a niños que no han estudiado en la sección infantil
Este nivel está diseñado según el método deconstructivo, donde el niño pasa de una palabra a una letra.
El niño aprende las letras árabes en sonido, forma y posición en la progresión habitual para evitar confusiones.
A través del entrenamiento y la práctica de letras, palabras y dibujos hermosos e interesantes.
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Caja Montessori – profesiones
€18,0045 tarjetas para los tipos de profesiones más importantes con sus nombres.
Contenidos del grupo:
– 15 cartas que ofrecen diferentes tipos de profesiones.
– 15 tarjetas con fotografías de estas profesiones acompañadas de sus nombres.
– 15 tarjetas Presentamos únicamente los nombres de estas profesiones.
– Guía introductoria de uso.
¿Representas a una escuela, asociación o institución
que enseña la lengua árabe?
Para animarte y apoyarte,
existen descuentos y precios especiales para colegios,
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