Auf dieser und der nächsten Ebene gibt es alte und moderne literarische Texte, und wir wollten, dass die ersten Texte sehr einfach und manchmal dialogisch sind, damit der Bruch nicht vollständig ist und wir die Regel des natürlichen Fortschritts beim Erlernen von Sprachen berücksichtigen.

Der Ausgangspunkt für dieses Buch sind geschriebene Texte zeitgenössischer oder antiker Autoren, die eine klare Vorstellung von der arabisch-islamischen Zivilisation, ihren religiösen und menschlichen Werten und Beweisen vermitteln, ohne diese Themen eingehend zu untersuchen, so dass wir dem Studenten die Möglichkeit geben, dies zu tun Freiheit, Urteile zu fällen und die Forschung fortzusetzen, wenn er dies wünscht.

Die Methode basiert darauf, einen geschriebenen Text zu verstehen und ihn durch Übungen zwischen den Studierenden und unter Anleitung des Professors zu erklären, wobei der Schwerpunkt auf dem Dialog zwischen den Studierenden liegt und Themen angesprochen werden, die Aufmerksamkeit erregen und als Ausgangspunkt für Diskussionen dienen. Dies erfordert eine vorherige Vorbereitung Daher haben wir allen Texten Fragen beigefügt, um den Text zu verstehen und die Strukturen hervorzuheben, auf die er möglicherweise nur schwer achten kann. Der Schüler übt es und der Text dient auch als Ausgangspunkt für das Lernen ein Thema, das der Student zuvor ohne Vertiefung studiert hat. Wir haben den Texten auch Übungen zu Ausdruck und Bearbeitung entsprechend den untersuchten sprachlichen Fragestellungen und der sprachlichen Ausgewogenheit im untersuchten Text beigefügt. In diesem Buch war es uns ein Anliegen, die Texte zeitlich und räumlich zu abwechslungsreich zu gestalten, ebenso wie wir dies sicherstellen wollten Die Ausdrücke waren klar und die Sätze so kurz wie möglich, ohne künstlerischen und literarischen Ausdruck.

Die grammatikalischen und sprachlichen Fragen wurden kurz und vereinfacht mit einfachen Übungen behandelt und dem Buch wurde eine Reihe von Regeln für diejenigen beigefügt, die tiefer in die Materie einsteigen möchten. Was die Texte anbelangt, so sind sie mit bestimmten Achsen verbunden, die auf einem bestimmten Prinzip basieren, das darin besteht, eine klare Vorstellung von der arabisch-islamischen Zivilisation zu vermitteln, wie z. B. Städten und ihrem arabisch-islamischen Charakter, der zivilisatorischen, kulturellen und sozialen Entwicklung und der Verbreitung des Islam und islamischer moralischer Werte (wie Zusammenarbeit, Liebe zu anderen, Ehrlichkeit, Liebe zu Gott und Gerechtigkeit).

Und einige der Probleme der heutigen Menschen in der Welt, insbesondere die Probleme, die das arabische Volk betreffen (Rassendiskriminierung, Freiheit, Ungerechtigkeit ... das arabische Umfeld und das geografische Umfeld (Stadt, Dorf, Land). Hinweis: Es wurde eine Bewertung vorgenommen Für jede Achse ist ein Leitfaden enthalten, der es dem Schüler ermöglicht, seine Fähigkeiten sowie das Ausmaß seines Verständnisses und seiner Beherrschung der kontrollierten Fähigkeiten zu bestimmen.